Фильтр
  • Грамматика русской речи Быстрый просмотр
    • Грамматика русской речи Быстрый просмотр
    • Грамматика русской речи

    • 1 150 
    • Книга «Грамматика русской речи» предназначена для проведения индивидуальных занятий по развитию русской речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Первая часть пособия посвящена преимущественно формированию словоизменительных навыков и умений. Вторая часть пособия посвящена преимущественно формированию словообразовательных навыков и умений. С помощью специально подобранных, красочно иллюстрированных заданий у ребенка развиваются целостные, системные представления о русской грамматике. Содержание книги базируется на современных научных…
    • В корзину
  • Диагностика речи детей дошкольного и младшего школьного возраста Быстрый просмотр
  • Интерактивная речевая карта ребенка дошкольного возраста Быстрый просмотр
  • Картинки для фонетических упражнений Быстрый просмотр
    • Картинки для фонетических упражнений Быстрый просмотр
    • Картинки для фонетических упражнений

    • 1 720 
    • Учебно — методическое пособие “Картинки для фонетических упражнений” предназначено для проведения индивидуальных занятий по формированию звуковой культуры речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие включает специально подобранный иллюстративный материал адресованный детям и методическую брошюру для педагогов и родителей. Для логопедов, педагогов дошкольных учреждений, преподавателей русского языка как иностранного, родителей.
    • В корзину
  • Логопедическая характеристика речи ребенка Быстрый просмотр
  • Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста Быстрый просмотр
    • Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста Быстрый просмотр
    • ,
    • Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста

    • 1 200 
    • Авторы: О.А. Безрукова, О.Н. Каленкова В ра­бо­те из­ло­же­на кон­цеп­ция меж­дис­цип­ли­нар­но­го под­хо­да к ди­а­гно­с­ти­ке ре­чи, а так­же пред­став­ле­ны раз­ра­бо­тан­ные на ее ос­но­ве те­с­то­вые за­да­ния для оп­ре­де­ле­ния уров­ня ре­че­во­го раз­ви­тия де­тей дош­коль­но­го воз­рас­та: 3—4, 4—5, 5—6, 6—7 лет. К те­с­то­вым за­да­ни­ям при­ла­га­ют­ся ил­лю­с­т­ра­тив­ный ма­те­ри­ал и опи­са­ние тех­но­ло­гии об­ра­бот­ки по­лу­чен­ных ре­зуль­та­тов. Для ло­го­пе­дов, пе­да­го­гов дош­коль­ных уч­реж­де­ний, пре­по­да­ва­те­лей рус­ско­го язы­ка как ино­с­т­ран­но­го.
    • В корзину
  • Мир говорит на русском Быстрый просмотр
    • Мир говорит на русском Быстрый просмотр
    • Мир говорит на русском

    • 600 
    • Авторы: О.А. Ускова, Л.Н. Саакян В настоящем учебно-методическом пособии представлены основные положения методики преподавания русского языка как иностранного (теоретические и прикладные аспекты). Учебное-методическое пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 45.04.02 «Лингвистика. Теория и практика преподавания русского языка как иностранного», аспирантам – специальность 13.00.02 «Теория обучения и воспитания (русский язык как иностранный)», преподавателям русского языка как иностранного, слушателям программ повышения…
    • В корзину
  • Найди лишнюю картинку Быстрый просмотр
  • Программа формирования средств речевого общения у детей с недоразвитием речи Быстрый просмотр
    • Программа формирования средств речевого общения у детей с недоразвитием речи Быстрый просмотр
    • Программа формирования средств речевого общения у детей с недоразвитием речи

    • 520 
    • Авторы: О.А. Безрукова, О.Н. Каленкова Настоящая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта дошкольного образования и предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, которые испытывают коммуникативные трудности, обусловленные дефицитом речевых/языковых средств: лексических, грамматических, фонетических. Инновационной сущностью данной программы является коммуникативно ориентированный функциональный подход к обучению языку и развитию (коррекции) речи, согласно которому лингводидактический материал распределен по принципу функциональной и коммуникативной…
    • В корзину
  • Речевая карта и логопедическая характеристика Быстрый просмотр
    • Речевая карта и логопедическая характеристика Быстрый просмотр
    • Речевая карта и логопедическая характеристика

    • 450 
    • Автор: О.А. Безрукова В настоящем методическом пособии кратко изложены современные научные подходы к обследованию речи, дан алгоритм диагностической процедуры по определению уровня речевого развития детей, представлена технология формализации полученных результатов в виде логопедической характеристики и речевой карты, утвержденной Департаментом образования города Москвы. Для логопедов, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки, студентов, магистрантов (направление подготовки «специальное (дефектологическое) образование, профиль «логопедия»).
    • В корзину
  • Речевое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья Быстрый просмотр
    • Речевое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья Быстрый просмотр
    • Речевое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья

    • 500 
    • Авторы: О.А. Безрукова, О.Н. Каленкова, О.Г. Приходько В настоящем учебном пособии изложены современные научные подходы к проблеме речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья, а также представлены методические материалы для организации коррекционно-развивающей работы с указанным контингентом. Теоретические и методические сведения интегрированы в единое концептуальное пространство и адаптированы для профессионального применения в логопедической практике. Для студентов и магистрантов педагогических вузов (профиль…
    • В корзину
  • Родственные слова Быстрый просмотр
    • Родственные слова Быстрый просмотр
    • Родственные слова

    • 600 
    • Учебно-методическое пособие направлено на формирование словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В нем представлены различные типы словообразовательных упражнений и обширный арсенал родственных слов, распределенных по частям речи. Издание адресовано учителям начальных классов, преподавателям русского языка как иностранного, школьным логопедам и другим специалистам сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
    • В корзину